Interaktywna podłoga wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród maluchów. Dzieci z ciekawością podchodziły do nowego urządzenia i bardzo szybko zrozumiały, że ich ruchy wpływają na to, co dzieje się na ekranie.

Podczas zajęć korzystaliśmy z różnych gier i zabaw edukacyjnych, m.in.:

• Zbijanie kolorowych baloników – dzieci ćwiczyły refleks i koordynację ruchową, próbując dotknąć stopą lub rączką jak najwięcej balonów.
• Zbieranie owoców – zadanie wymagało spostrzegawczości i szybkiego reagowania.
• Ślady zwierząt – dzieci dopasowywały odgłosy do odpowiednich obrazków, rozwijając słuch i pamięć.
• Zabawy muzyczne – maluchy tańczyły i poruszały się w rytm wesołej muzyki, co wprowadziło dużo pozytywnej energii.

Zajęcia dostarczyły dzieciom wielu bodźców sensorycznych – mogły one obserwować zmieniające się obrazy, reagować ruchem, słuchać dźwięków oraz współpracować z rówieśnikami. Tego typu aktywności wspierają rozwój motoryki dużej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, a także uczą współdziałania i czekania na swoją kolej.

Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zabawie i z niecierpliwością czekały na kolejne rundy gier.

Zajęcia z interaktywną podłogą okazały się świetnym połączeniem nauki i zabawy – dostarczyły radości, a jednocześnie wspierały wszechstronny rozwój najmłodszych.