W kwietniu Dzieci mogły również uczestniczyć w trzech spektaklach teatralnych: dwóch opowieściach o nadejściu wiosny i koncercie muzycznym.

W Dzień Tęczy nasi podopieczni poznawali kolory, wykonaliśmy barwne prace plastyczne, sortowaliśmy przedmioty grupując je według koloru, rozwijaliśmy percepcję wzrokową starając się dostrzec różnice między barwami, bawiliśmy się przy wykorzystaniu chusty animacyjnej oraz barwnych apaszek. Obserwowaliśmy, jak płyta CD odbija promienie światła, malując na podłodze tęczę. Rozmawialiśmy również o zjawiskach pogodowych takich jak deszcz i wiatr. Słuchaliśmy odgłosów przyrody. Naśladowaliśmy wiatr podczas zabaw wstążkami, przesypywaliśmy ziarenka ryżu – krople wody.

Podczas Dnia Marchewki poznaliśmy to warzywo, badając je wzrokiem, smakiem, dotykiem i węchem. Potem namalowaliśmy portrety marchewki używając pomarańczowej farby i marchwi.

Podczas zajęć tematycznych związanych z obchodami Świąt Wielkanocnych wykonaliśmy pracę plastyczną – pisanki. Bawiliśmy się w poszukiwanie jajek w ogrodzie. Opowiedziałyśmy dzieciom, jak z jajek wykluwają się kurczęta, co było okazją do bliższego poznania kury domowej, dotykania jajek z różnych materiałów, zabaw piórkami, zabaw ruchowych z elementami naśladowania zachowania kur, układania obrazków w sekwencje przyczynowo – skutkowe. Przedstawiłyśmy dzieciom również inne zwierzęta zamieszkujące farmę, była okazja, żeby „nakarmić” krowę i pobawić się ze zwierzątkami w sensorycznym błotku.

Świętując Dzień Ziemi., jak co roku, wspólnie z dziećmi zasadziłyśmy kwiaty i zioła w ogrodzie. Dzieci poznawały warzywa podczas zabawy z tajemniczym workiem. Wykonaliśmy również prace plastyczne z użyciem warzywnych stempli.