Marzec w żłobku był miesiącem pełnym radości, odkrywania i twórczej aktywności. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w różnorodnych zajęciach, które pozwoliły im lepiej poznać zmieniającą się przyrodę oraz rozwijać swoje umiejętności społeczne, ruchowe i artystyczne.

Wraz z nadejściem wiosny maluchy wyruszyły na „poszukiwanie wiosny”, obserwując zmiany zachodzące w przyrodzie podczas spacerów w ogrodzie. Zwracały uwagę na pierwsze oznaki nowej pory roku, takie jak pojawiające się pąki czy śpiew ptaków. Szczególnym wydarzeniem było uroczyste powitanie Pani Wiosny w żłobku, które wprowadziło dzieci w radosny, wiosenny nastrój i stało się okazją do wspólnej zabawy oraz integracji.

Tematyka wiosenna znalazła również odzwierciedlenie w pracach plastycznych – dzieci wykonały „pierwsze wiosenne kwiaty” oraz ozdabiały suknię Pani Wiosny, rozwijając swoją kreatywność i zdolności manualne.

W trakcie zajęć dzieci poznawały także zjawiska pogodowe, a wiersz „W marcu jak w garncu” pomógł im zrozumieć zmienność marcowej aury. Dużym zainteresowaniem cieszyła się deszczowa zabawa sensoryczna z wykorzystaniem koralików, wody, piórek i sitka, która dostarczyła wielu bodźców dotykowych i wzrokowych.

Nie zabrakło również zabaw tematycznych – dzieci wcielały się w rolę stomatologa, poznając podstawy dbania o higienę jamy ustnej, a także słuchały książki „Dentysta”. Aktywności muzyczno-ruchowe, takie jak zabawy z choreografią „Tupaj maluszku” czy swobodne tańce przy piosence „Kle, kle boćku”, pozwoliły na rozwój koordynacji i ekspresji ruchowej.

Ważnym wydarzeniem było również przedstawienie teatralne pt. „W krainie snów” w wykonaniu artystów Teatru Arina. Spektakl dostarczył dzieciom wielu pozytywnych emocji, pobudził ich wyobraźnię oraz pozwolił na bezpośredni kontakt ze sztuką teatralną.

Ważnym elementem była także aktywność twórcza – dzieci malowały pastelami „Mieszkańców krainy lodu”, a także spontanicznie tworzyły prace plastyczne przy muzyce klasycznej, słuchając „Walca kwiatów”. Zajęcia te sprzyjały wyrażaniu emocji poprzez sztukę.

Dużo radości przyniosły również zabawy teatralne – dzieci przymierzały maski i korzystały z rekwizytów, rozwijając wyobraźnię i umiejętności społeczne. W ramach aktywności czytelniczej uczestniczyły w inscenizacji wiersza „Lokomotywa”, aktywnie włączając się w przedstawienie.

Nie zabrakło także zabaw sensorycznych, takich jak swobodna zabawa masą z kaszy manny, które wspierały rozwój zmysłów i motoryki małej.

Marzec był więc miesiącem pełnym różnorodnych doświadczeń, które wspierały wszechstronny rozwój dzieci oraz dostarczały im wiele radości i satysfakcji z odkrywania świata.